La Rosa Bianca è un’associazione laica di cristiani di ispirazione  personalista per l’educazione alla politica e alla democrazia che si rifà al gruppo di studenti antinazisti (Die Weiße Rose) che tra il 1942 e 1943  si opposero in modo non violento al regime di Hitler, pagando con la vita questa scelta coraggiosa.

La memoria della Weisse Rose, le idee, le parole, l’azione politica di resistenza non violenta, il coraggio fino al martirio degli studenti di Monaco hanno affascinato ed affascinano generazioni di giovani europei. David Maria Sassoli, appartenente da sempre all’Associazione, cita esplicitamente Sophie Scholl nel suo discorso di insediamento come Presidente del Parlamento europeo a Strasburgo il 3 Luglio 2019.

Formare cittadine e cittadini europei, cittadine e cittadini del mondo, dalle coscienze libere e forti,  capaci di affrontare le sfide di un tempo sempre più difficile costituisce  il vero senso di una Educazione civica e di un Orientamento alle scelte.

Laboratori proposti

  “Parole per non tacere”
una resistenza possibile per le ragazze e i ragazzi oggi.

Scuola secondaria Primo e Secondo grado

C’è un linguaggio che può ferire anche attraverso la rete, alimenta pregiudizi e intolleranze e favorisce l’insorgere di una violenza non solo virtuale. I pregiudizi, le discriminazioni, i

razzismi proseguono nella “realtà aumentata” dei web e dei social con linguaggio d’odio.

La scrittura collettiva di “Parole di resistenza civile” e di messaggi “in bottiglia” per il nostro tempo, può essere un percorso che promuove la raccolta di riflessioni e testimonianze contro razzismo, antisemitismo e xenofobia, nel segno della solidarietà umana. E di una comunicazione nonviolenta.

• Il linguaggio d’odio: teoria e legislazione
• Laboratorio di acquisizione di tecniche di comunicazione non violenta

Ricadute possibili: Il Laboratorio potrà servire alla produzione di messaggi per tik/tok da presentare in Assemblea di Istituto, piuttosto che a supportare la promozione di un Concorso a Scuola per la “Giornata internazionale per l’eliminazione della discriminazione razziale” (21 marzo) o la “Giornata internazionale contro i discorsi d’odio” (18 giugno) in collaborazione con il territorio locale.

Durata: 4 ore (2 sessioni di due ore ciascuno)

 

 “La Rosa Bianca di Sophie”
una ragazza che amava la libertà

Scuola secondaria Primo e Secondo grado

L’attualità di Sophie Scholl e delle parole della Rosa Bianca. A partire dalle suggestioni

emerse dalla lettura e dall’ascolto della testimonianza di Sophie Scholl, l’unica ragazza del gruppo (“Lettere e diari “ Hans e Sophie Scholl, “La Rosa Bianca di Sophie” di Giuseppe Assandri).

Percorsi possibili:

• “Io come Sophie? “ Laboratorio di scrittura autobiografica a partire dagli antidoti di Sophie all’orrore della guerra
• Le parole-chiave della Rosa Bianca. Co-progettazione con le/i docenti interessate/i (Storia, Filosofia, Lettere, Lingua tedesca, IRC, di un percorso specifico per la classe)
• Incontro con l’autore Giuseppe Assandri previa lettura del testo ( testi anche in formato tascabile)  Giuseppe Assandri: Libri dell’autore in vendita online

Durata: Da 4 a 6 ore (2/3 sessioni per due ore ciascuno – in presenza)

L’ora dell’inciampo

Scuola secondaria Secondo grado

La scuola all’epoca delle leggi razziali è stata teatro di discriminazioni e allontanamento di studenti e professori, poi diventati oggetto di persecuzioni.

• Nei nostri istituti scolastici sono presenti tracce di questo?
• Quali le testimonianze ancora presenti rispetto a realtà conosciute dove sono avvenute o avvengono ancora oggi discriminazioni in relazione alla provenienza geografica, sociale, culturale, etnica, religiosa?
• La Rosa Bianca come esperienza che ancora oggi ispira diritti fondamentali, libertà, inclusione.

Durata: 4/6 ore (2/3 sessioni di due ore ciascuna- in presenza)

“Donne, vita e libertà”: i diritti delle donne come diritti umani

Scuola secondaria Secondo grado

A partire dall’affascinante vita di Sophie Scholl ripercorriamo i sentieri di tutte le donne che hanno lavorato per la pace, anche con i riconoscimenti dei premi Nobel. E dal sogno europeo e universale di libertà dei giovani della Rosa Bianca tedesca, approfondiamo le normative internazionali in materia di diritti umani, in particolare relativi ai diritti umani delle donne e quelli connessi alla libera circolazione delle genti.

Approfondimenti possibili:

• Le donne fanno la storia: le madri costituenti, i diritti umani delle donne
• Donne: libertà, violenza
• Dichiarazione universale dei diritti dell’umanità e la libera circolazione delle genti

Durata: 4/6 ore (2/3 incontri di due ore ciascuno- online o in presenza)

Cittadine e cittadini di futuro: l’ABC per rimanere umani

Scuola secondaria di Primo e Secondo grado

A partire dalle parole dei volantini della Rosa Bianca*, decliniamo con studentesse e studenti le parole per il futuro, attingendo al ricco patrimonio della Carta costituzionale e della sua storia vivente.

Dopo una prima parte informativa sull’esperienza della Rosa Bianca, attraverso domande, momenti di scambio e di confronto degli studenti su libertà, diritti umani e coscienza civile.

*vedi dal sito https://www.rosabianca.org/?page_id=68 e seguenti

Durata: 2 moduli da 2 ore

“Voci e pratiche contro l’indifferenza: prendersi cura della nostra casa comune”.

Scuola secondaria Secondo grado

Dialogo sul tempo che stiamo vivendo e soprattutto sul mondo che vorremmo. Confronto di studenti e studentesse con esperti e testimoni appartenenti a mondi diversi, connessi con l’agire civile e la partecipazione.

Temi possibili :

• “Che possiamo fare?” Movimenti , associazioni, Ong, “partecipazione dal basso”
• “Chi difende chi?” Diritti umani e diritto internazionale umanitario
• “Quale Europa oggi?”: tra la crisi delle Istituzioni e l’Europa dei popoli
• “Guerra e pace”: Pace , nonviolenza, coscienza civile
• “Agenda 2030 : fuori tempo massimo?” Custodia della terra e sostenibilità ambientale
• “Differenze in dialogo”: intercultura e uguaglianza di genere

Il gruppo classe potrà produrre Format, mappe, video… da presentare – in un’ottica Peer to peer a Classi inferiori e/o durante un’Assemblea di Istituto

Durata: incontri di 2 ore ciascuno- (online o in presenza)

I costi a supporto delle singole iniziative potranno essere legati al rimborso spese per gli spostamenti delle relatrici / dei relatori.

Per contatti e info:    rosabianca@rosabianca.org                              www.rosabianca.org

I costi a supporto delle singole iniziative potranno essere legati al rimborso spese per gli spostamenti delle relatrici / dei relatori.

Per contatti e info:     rosabianca@rosabianca.org             www.rosabianca.org